2020-01-10 15:33:34 温州教师招聘考试网 //wenzhou.huatu.com/ 文章来源：未知
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一、思维导图
注：
表示重要的章节、
表示重要的小节。
思维导图的重要性：
大多数考生在看完某一章节后，依然会不明白这章的内容，所以熟悉思维导图有利于我们更好的掌握这章所学的内容，因此我们建议大家看完每个章节后都要详细的写思维导图。
二、考查形式
教育与社会的关系这章主要以单选、简答考查较多，所以对于这章的知识点需要大家能再认和理解，因为教育与社会的关系是宏观的内容，与我们实际生活相差比较远，所以对于大多数考生而言，都是比较难记并且生硬，因此下面给大家介绍一些记忆的方法。
三、记忆方法
例如政治制度对教育的制约作用有：1、政治制度决定和制约着教育的领导权;2、政治制度决定和制约着人们接受教育的权利和程度;3、政治制度决定和制约着教育目的、教育内容和教育制度。在记这样的三点内容时，有两种记忆方法。方法一：记关键字，例如可以记政治决定领导权、受教育权和教育内容;方法二：大家可以把需要记忆的关键字连词成句，例如可以记政治决定谁来管、谁来受、受什么样的教育。谁来管=领导权，谁来受=受教育权利，受什么样的教育=教育内容、目的和制度。这章的大部分内容都可以采用类似的方式来解决记忆的问题，这样可以很好的减轻记忆的负担。
四、真题再现
1.影响教育发展规模和速度、教育结构的因素是()
A.社会生产力 B.文化传统 C.政治制度 D.社会人口
答案：A
【解析】这类型的题目考的是大家对于教育与生产力关系掌握，能决定教育发展规模和速度、教育结构的的只有一个即生产力(社会经济)。
文章来源：中国教师资格网
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责任编辑：张欣
（编辑：温州华图）
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