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浅谈资料分析计算中的分母化同技巧

2014-12-18 23:49 军转干考试 //wenzhou.huatu.com/jzg/ 作者:温州华图01 来源:未知

【导读】众所周知,在做资料分析题目的过程中,我们大概有如下三个步骤:读、列、算,对于每一个步骤,我们都有与之相对应的方法和技巧,但是通常比较灵活多变得就在算的这一部分,因为我们在计算的过程中会遇到很多复杂的情况,式子变化形式多样,而且数据各有特点,这就需要我

  众所周知,在做资料分析题目的过程中,我们大概有如下三个步骤:读、列、算,对于每一个步骤,我们都有与之相对应的方法和技巧,但是通常比较灵活多变得就在算的这一部分,因为我们在计算的过程中会遇到很多复杂的情况,式子变化形式多样,而且数据各有特点,这就需要我们在计算的过程中要因题而异,找到属于该题的最适当方法。

  这里,我们就针对资料分析中常出现的类似于下面这样的复杂形式的求解:

  以上式子中,属于两个 量的和或者差, 是当题目中给定现期量和增长率时,求解基期量的公式,其中x表示现期量,r%表示增长率,当r%大于0时,是增长形式,为增长率,当r%小于0时,是下降形式,是减少率。

  由于这个式子中涉及的量较多,而且计算复杂,通常题目中给定的数值都比较长,无法精确计算,这时,我们就要用到速算技巧中的估算法了,但是对于这个题目,如何估计还是一个较为有技术含量的过程,应为两个基期量做和或者做差,如果估算的过程中尺度太大,两次估算过后,误差必然会比较大,所以我们就来看看针对此类计算怎么既能减小误差,又能比较方便计算。

  当我们拿到这样一个式子后,我们势必要对其进行简化,两者相加,A和B各是这两者之和的一部分,所以A和B就相当于一个整体中所包含的两个部分,既然A和B是整体中的两个部分,则部分的变化必然会引起整体的变化,那么,我们就不难想到基数大的整体必然对整体的趋势变化起主导作用。针对上式,如果我们假设A

  上式中,为了方便计算,我们通常将分母化为同一个数进行计算,此时,既然B是起主导作用的,那最终的分母1+c%就应该是和1+b%比较接近的,所以我们就将上式化成了如下形式: ,这里的A和B是两个现期量,我们目的是要求这两个量所对应的基期量的和,为了简化计算,我们将分母化为同一个数,其中c%是接近基数较大的现期量的增长率的。

  案例分析:

  【例】与2010年相比,2011年养殖水产品产量4026万吨,增长5.2%;捕捞水产品产量1574万吨,增长1.9%。

  2010年,我国水产品产量大约达到多少万吨?( )

  A.1500 B.3800

  C.5000 D.5300

  对于此题列式如下:

  根据上述分母化同技巧,分母的值应该是一个比较接近1+5.2%而且容易计算的数,所以我们就取1+5%,所以就有:

  根据化除为乘公式法,有:

  上式≈5600-5600×5%=5600-280=5320,则与5320最接近的是D选项。

  以上即为分母化同法的运用方式,此法易懂适用,是我们计算基期量和差的好助手。 

 

 

(编辑:温州华图)

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