温州教师招聘考试备考资料（教育学）一

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　　第一章 教育和教育学

　　1 教育的发展

　　一、教育的概念

　　考点：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验的和社会生活经验的基本途径。

　　考点广义：凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动，都具有教育作用。

　　狭义：主要指学校教育。

　　学校教育是教育者根据一定的教育要求，有目的、有计划、有组织的通过学校的教育工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期 望方向变化的活动。

　　二、学校教育制度

　　考点：1.学校教育制度在形式上的发展：

　　教育制度的发展经历了从 前制度化教育 到 制度化教育 再到 非制度化教育 的过程。

　　a。前制度化教育 前制度化教育没有形成一定的制度。

　　b。制度化教育

　　选择：近代学校系统的出现开启了制度化教育的新阶段。

　　从17-19世纪末，资本主义国家建立近代学校系统。

　　制度化教育：主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性 学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许多专业课程和机构，制度化教育指向形成系统的各级各类学校。

　　考点：中国近代制度化教育兴起的标志是： 清朝末年的“废科举，兴学校”。中国近代系统的学制产生于 1902年的《钦定学堂章程》，又称壬寅学制 及1903年的《奏定学堂章程》，又称癸卯制。

　　2.现代教育制度发展的趋势

　　×二战以后现代教育发展的趋势

　　1.加强学前教育，并注视与小学教育的制度。

　　2.强化普及义务教育延长义务教育年限。

　　3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。

　　4.高等教育的类型日益多样化。

　　5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

　　6.教育制度有利于国际交流。